Der Krieg in der Ukraine und das damit verbundene Leid beschäftigt auch die Schulfamilie des HFG. Als kleines Zeichen der Anteilnahme und Solidarität können im Raum der Stille Kerzen mit (Gebets)-wünschen „entzündet“ werden. Die ausliegenden Texte drücken die Hoffnung auf Frieden aus. Der Raum steht allen Mitgliedern unserer Schulfamilie offen.
Nach dem pandemiebedingten Ausfall unseres Netzgänger-Projektes in den letzten zwei Schuljahren war es in diesem Schuljahr wieder möglich, „Netzgänger“ mit unseren 5. Klassen durchzuführen. „Netzgänger“ ist ein Projekt des Vereins Condrobs in Zusammenarbeit mit der Techniker Krankenkasse, welches über Chancen und Gefahren des Internets und einen sicheren Umgang mit Smartphones informieren will. Gerade den jüngeren Schülerinnen und Schülern soll dabei ein verantwortungsbewusster Umgang mit modernen digitalen Medien nahegebracht werden.
Am HFG Naila gibt es in diesem Schuljahr wieder eine große Gruppe von Tutorinnen und Tutoren der 9. bis 11. Jahrgangsstufe, die unseren neuen „Fünfties“ den Einstieg ins Gymnasium erleichtern wollen.
Schon am ersten Schultag fand eine Kennenlernstunde mit den Tutoren statt, bei der sich alle Beteiligten spielerisch die Namen der Mitschülerinnen und Mitschüler einprägen konnten. Einige Tage später wurden das Gebäude des HFG und die Außenanlagen von Fünftklässlern durchkämmt, die dort Antworten auf die Fragen der Schulhausrallye suchten. Da kam es auch schon vor, dass der Hausmeister nach seinem Namen gefragt wurde oder einige „verirrte“ Grüppchen wieder auf den richtigen Weg gebracht werden mussten.
Außerdem finden seit Schuljahresbeginn zwei Mal pro Woche Tutorenpausen in den Zimmern der 5. Klassen statt, wo gemeinsam gespielt, gerätselt, gemalt, gequatscht … wird.
Liebe „Fünfties“, wir hoffen, ihr seid inzwischen gut an unserer Schule angekommen. Es werden noch einige schöne Aktionen mit den Tutoren folgen, lasst euch überraschen und viel Spaß dabei!
Bildung umfasst Wissen sowie die Fähigkeit, Wissen und Kenntnisse erfolgreich anwenden zu können.
Moderne Medien bieten enorm viele Möglichkeiten, der Umgang damit will aber auch erlernt und trainiert werden. Den kompetenten Umgang mit fachlichem Wissen schulen wir quer durch alle Fächer und Jahrgangsstufen. In unserem Medienmethodenkompetenzkonzept haben wir die wesnetlichen Bausteine zusammengestellt.
Im schulischen Alltag kaum wahrnehmbar, da zum Glück selten benötigt, aber dennoch sind sie da – die Schulsanitäter des Hochfranken-Gymnasiums. Jetzt wurden vier neue Schulsanitäterinnen durch Jörg-Steffen Höger vom Bayerischen Roten Kreuz neu ausgebildet, um im Notfall an unserer Schule helfen zu können, bis Sanitäter und Notarzt eintreffen.
In einer gemeinsamen Ausbildung mit der Realschule Naila lernten sie den richtigen Umgang mit bewusstlosen Personen, die gelungene Reanimation, auch mit dem an unserem Schulzentrum verfügbaren Defibrillator, Verbände für verschiedene Verletzungen aller Art und die angemessene Vorbereitung auf Katastrophenfälle. Besonders anerkennenswert ist, dass die neuen Schulsanitäterinnen diese Ausbildung in ihrer Freizeit, einem Freitagnachmittag und einem Samstagvormittag, absolviert haben. Nach Theorie und praktischen Übungen zeigte Herr Höger den Teilnehmerinnen noch das Innenleben eines Krankentransports- und eines Rettungswagens.
Probleme mit Freunden? Zoff mit Mitschülern? Ärger an der Backe?
Wir helfen dir! Die Streitschlichter am HFG unterstützen dich bei schwierigen Situationen mit anderen Schülern. Wir vermitteln, schlichten, coachen und klären knifflige Lagen. Wir sind speziell dafür ausgebildet worden und stehen dir zur Verfügung ...
... jeden Freitag in der 2. Pause im Raum der Stille!
... unter !
Hol dir Hilfe! Sprich uns an!
Deine Streitschlichter Thara, Simon, Lilian, Hermine & Aaron
Werte und Regeln sind eine wichtige Basis für das tägliche Zusammenleben, sowohl in der Schule als auch im späteren Berufsleben. Deshalb werden die sozialen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern über den Unterricht hinaus im Sinne einer ganzheitlichen Erziehung gefördert. Die große Bedeutung, die Werten und Regeln an unserer Schule beigemessen wird, spiegelt sich unter anderem in unserem Schulkodex wider: Darin haben Vertreter der Schülerschaft, der Eltern und der Lehrkräfte gemeinsam Leitlinien zusammengestellt, die zu einem harmonischen Miteinander beitragen können und im Unterricht wie im Schulalltag ganz allgmein stets gepflegt werden sollen.
