Das FranceMobil feiert in diesem Schuljahr sein 20. Jubiläum, und unsere 5.-Klässler und Lateinschüler der 7. Jahrgangsstufe hatten das Glück, dass die junge sympathische Lektorin Anaïs BOULORD aus Poitiers auf ihrer Reise durch das Bundesland Bayern mit ihrem FranceMobil auch in Naila stoppte. So wehte am 15. März 2022 einen Vormittag lang ein Hauch von Frankreich durch das HFG, und es hieß für 4 mal 45 Minuten: „Français: Oui – Allemand: Non!“
Im November und im Dezember 2021 erhielten die Teilnehmer des W-Seminars Biologie „Ökosysteme und mehr“ einen tiefgreifenden Einblick in die Thematik Klima.
Kerstin Petri vom Verein Energievision Frankenwald / Die Klimamacher kam zu uns an die Schule und informierte die Teilnehmer über den Zusammenhang zwischen Essen und Klima. Sie wiederholte mit den Jugendlichen die Thematik Klima allgemein und zeigte auf, wie der Mensch mit seiner Ernährung das Klima und den Ausstoß von Treibhausgasen beeinflusst.
Die Teilnehmer entwickelten dabei konkrete Handlungsweisen, die vor Ort umgesetzt werden können.
Kreativ durften die Schüler der Klassen 5c und 6a im Deutschunterricht werden. So sollten sie mithilfe selbst ausgewählter Gedichte vor allem namhafter Dichter lyrische Jahreskalender gestalten. In Gruppen kreierten sie die Kalenderblätter, indem sie sie passend zur jeweiligen Jahreszeit bemalten und mit einem geeigneten Gedicht versahen. Bewusst wurde auf eine Hinzunahme der Wochentage verzichtet, damit der Kalender über mehrere Jahre hinweg z.B. als Geburtstagskalender genutzt werden kann. Besonders erfreulich ist, dass die Schüler keine Unkosten hatten, da die Kalender mithilfe der schuleigenen Spiralisierungsmaschine angefertigt werden konnten. Dazu opferten Freiwillige der jeweiligen Klassen zahlreiche ihrer Schulpausen, um selbst Hand anzulegen. Die Ergebnisse lassen sich sehen!
Zauberer Belzebub Irrwitzer hat ein Problem. Es ist bereits der 31.12. und er hat es bisher nicht geschafft, alle ihm für das Jahr aufgetragenen bösen Taten zu erfüllen. Schafft er es nicht, kommt er in die Hölle. So kommt ihm die Idee, den satanarchäolügenialkohöllischen Wunschpunsch zu brauen.
Die Klasse 6c hat sich auf die Suche nach Sagen gemacht, welche nun in diesem Sagenbuch versammelt sind. Einige Sagen erzählen von Ereignissen aus Naila und dem Frankenwald, andere sind von weiter her. Beim Lesen der Sagen und Betrachten der Bilder kann so manch Neues erfahren werden. Einige Schüler*innen sind auch kreativ geworden und haben eigene Sagen verfasst. Das Ergebnis findet ihr hier.
Die SchülerInnen der 8a und 8b gestalteten ihren persönlichen Sehnsuchtsort in einem kleinen Guckkasten. Besonders der Lichteinfall gelang bei einigen Traumorten wunderbar!
In der 10.Klasse beschäftigt man sich im Englischunterricht mit dem Thema „Major Minorities“, also mit den Minderheiten einer Gesellschaft, die aber einen großen Anteil ausmachen. Die Koppelklasse 10ac hat sich hierbei mit der Bürgerrechtsbewegung in den USA in den 1950er und 1960er Jahren auseinandergesetzt und sowohl zu den historischen Ereignissen wie auch der aktuellen Bewegung „Black Lives Matter“ recherchiert. Zuerst haben sie hierfür in ihren Kleingruppen mithilfe der schuleigenen Tablets Informationen gesammelt und anschließend ihre Rechercheergebnisse in Form von Plakaten festgehalten.
Als Ersatz für das ausgefallene Weihnachtskonzert und diverse andere vorweihnachtliche Aktionen hat sich die gesamte Schulfamilie beteiligt und 24 digitale Türchen bestückt. Die Ergebnisse gibt es hier noch einmal zum nachschauen.
Vorlesetag für die Unterstufe des Hochfranken-Gymnasiums
Für den letzten Schultag vor den Weihnachtsferien hatten sich die Lehrerinnen und Lehrer für die Unterstufenklassen des HFG etwas Besonderes ausgedacht. Sie nahmen die Schüler/innen mit auf eine gedankliche Reise und lasen in gemütlicher Runde aus ihren Lieblingsbüchern vor. Außerdem kamen sie mit den Jugendlichen ins Gespräch über das Lesen, das gerade in Zeiten der Pandemie eine wertvolle Bereicherung des Alltags darstellt und eine Möglichkeit bietet, diesen wenigstens für einige Stunden hinter sich zu lassen. Eine Lehrkraft las sogar auf Englisch vor.
Am Mittwoch, den 22.12.2021 durften die Schüler des Hochfranken-Gymnasiums ihr Geschick in einem vorweihnachtlichen Tischtennisturnier in der Frankenhalle unter Beweis stellen. Die über 60 Teilnehmer spielten dabei auf 16 Platten nach dem Doppel-KO-System, wobei man nach einer Niederlage nicht ausscheidet, sondern sich über die Trostrunde dennoch ins Finale vorarbeiten kann. Wer jedoch ein zweites Mal verlor, musste zuschauen oder seine Mitschüler anfeuern. Merklich hoch war das Niveau an diesem Tag, da unter den Teilnehmern viele Vereinsspieler zu erkennen waren.
Es ist kurz vor Weihnachten, der BCP – Kurs hat erfolgreich in der Vorstunde die Schulaufgabe bewältigt… was bietet sich da - als schöne Einstimmung auf das Weihnachtsfest - an?
Es wird gebacken!
Das wohl einfachste Rezept ist wohl die Herstellung der altbekannten Butterplätzchen. Die Schüler studierten das Rezept, wogen die Zutaten ab und vermischten diese zu einem ordentlichen Teig. Wie sich herausstellte waren dafür gefühlte Unmengen von Mehl nötig. Aber es klappte! Der Teig konnte perfekt - ohne zu kleben - ausgerollt werden. Das Ausstechen der Plätzchen funktionierte sehr gut, sodass diese wohlgeformt im Ofen gebacken werden konnten.
Anfang Dezember wurde an einem Freitagnachmittag das Schülercafé des HFG Naila zur Backstube umfunktioniert. Fleißige Fünftklässler*innen und ihre Tutor*innen hatten Spaß daran, leckere Weihnachtsplätzchen wie Butterplätzchen und Spitzbuben zu machen. Unter Anleitung und Hilfe der älteren Schüler*innen wurden der Teig ausgerollt, die Plätzchen ausgestochen und nach dem Backen liebevoll verziert. Ganz am Ende konnten die leckeren Stückchen dann verzehrt oder mit nach Hause genommen werden.
"Wenn man es nicht einfach erklären kann, versteht man es nicht gut genug." – Albert Einstein.
Das war die Herausforderung für die Schüler*innen der Humboldt Schule San José in Costa Rica. Mit Frau Nadja Braun, die auch in unserem Schulhaus tätig war, wurden uns fünf Themen aus den Bereichen der Biologie bis hin zur Astrophysik vorgestellt. Und das alles unter den Vorschriften der Organisation „Jugend Präsentiert“. Die Schüler aus Costa Rica präsentierten um den Sieg beim Schulwettbewerb.
Habt ihr einen schwarz gelockten Vierbeiner durch die Gänge flitzen sehen? Nein, das war keine Einbildung! Das war Sam! Er könnte sich mit entsprechender Ausbildung zu unserem Schulhund und/ oder Therapiehund entwickeln. Sam, der sein bisheriges Leben als Straßenhund in Kroatien verbracht hat, ist seit einigen Wochen der private Hund unserer Schulpsychologin Alexandra Klerner und wurde von ihr unter fachkundiger Beratung ausgewählt.
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